В Совете Федерации внесли предложение о кардинальной перестройке высшего и среднего профессионального образования: студентам хотят законодательно закрепить необходимость проводить на базовых предприятиях до половины всего учебного времени.
Суть инициативы
Член Комитета Совфеда по науке, образованию и культуре Игорь Мурог заявил о необходимости ввести формат, при котором практическая часть обучения на производстве займёт до 50% от общего времени учёбы. По его мнению, это позволит сократить затраты работодателей на дополнительное обучение выпускников.
В качестве аргумента приводят результаты исследования hh.ru: только 19% работодателей считают выпускников готовыми к полноценной работе. Сенатор предлагает ориентироваться на потребности предприятий и увеличивать долю практики, а не модернизировать теоретические программы внутри вузов и колледжей.
Критики инициативы указывают на ряд неурегулированных вопросов: кто и в каком объёме будет оплачивать такой труд студентов, как будут защищаться их права и не приведёт ли массовое привлечение учащихся к замещению оплачиваемой рабочей силы.
Дополнительные предложения и поддержка
Помимо распределения студентов на предприятия, предлагают создавать отраслевые советы из руководителей компаний для ежегодной актуализации учебных планов и запускать «цифровые песочницы» для быстрой апробации курсов, в частности по IT.
Идею глобальной перестройки образовательной системы под нужды рынка поддержала спикер Совета Федерации Валентина Матвиенко, отметив необходимость формирования жёсткого государственного заказа и прогнозирования потребностей кадров на 10–30 лет вперёд.
