В школах Томска выпустили методички по работе с детьми в условиях угрозы беспилотников

19-страничная методичка Московского психолого-педагогического университета по заказу Минпросвещения разъясняет, как помогать ученикам справляться со стрессом, вызванным действиями БПЛА.

Ключевые положения методичкиЯ {

В образовательных организациях Томска впервые выпустили методические рекомендации по работе с детьми в условиях угрозы беспилотников и подчеркивается, что взрослым не следует давать детям обещания абсолютной безопасности.

19‑страничный документ подготовлен специалистами Московского психолого‑педагогического университета по заказу Минпросвещения.

В материале приводятся рекомендации по оказанию психологической помощи обучающимся в условиях специфического стресса, вызванного действиями БПЛА.

Рекомендовано говорить с детьми о воздушных атаках спокойным и уверенным голосом и не давать обещаний абсолютной безопасности, которую нельзя гарантировать.

По данным методички, острая стрессовая реакция у детей может сохраняться от нескольких дней до месяцев; у части школьников она может перерасти в расстройство, а у тех, кто не справляется, возможно диагностирование ПТСР.

Сводная информация по материалам — в карточках методички.